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勤工助学的工作总结 勤工助学的工作时间

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勤工助学的工作总结 篇1

进入大学的第二个学期,我开始参加我院的勤工俭学,经老师安排,我在电子系办公室做勤工助学,担任办公室秘书助理一职。首先,有这样的机遇,我感到很荣幸,因我比其他同学多了一个锻炼自我的机会,从中我能学到更多的知识,提高自己的综合能力,但能不能做好这一工作对我来说这是一个挑战,因我之前从没接触过这样的工作。

可能对参加勤工助学的同学来说,这是众多勤工助学岗位中平凡的一个,对于勤工助学,对于这份工作,我是抱着很大的激情去做的,因我从小我秉承:“要么不做,做了就要做到”!

一开始在办公室参加勤工助学,相对于我来说,一切都是那么的陌生,那么的新鲜,让我充满好奇,这是我的一个新起点,我对此十分珍惜。我尽自己的能力去适应,去熟悉办公室的工作。在老师的指导及带领下,我很快就能适应办公室这一工作岗位。对以后的工作,我充满信心,相信自己能胜任这一职务,做老师的好帮手。

通过一个多学期的不断学习与实践,以及领导、老师的帮助下,现我已完全融入了这一工作,个人的工作技能也有了明显的提高,虽然工作中还存在这样那样的不足之处,但总的来说,一个多学期付出了不少,但也收获了很多,我感到自己成长了,也逐渐成熟了。现在就上一学期的工作情况总结如下:

1、以踏实的工作态度,适应办公室工作特点。办公室是老师工作运转的一个重要枢纽部门,对系内外的许多工作进行协调、沟通,做到上通下达,这就决定了办公室工作繁杂的特点。而我的工作重点主要是将老师布置的各项工作尽早完成,有时会有些紧急的事情需要临时处理,(例如帮老师处理一些文件,对文件进行分类、归档等)而且通常比较紧急,让我不得不先去解决,然后在匆匆忙忙跑去上课。因为这个岗位的特殊性,为了更好地为老师服务,保证各项日常工作的开展,只要我接到老师电话都会急忙赶去办公室协助有需要的老师完成各项工作,然后才去处理自己的事情。

2、尽心尽责,做好本职工作,一个学期以来,我主要完成了以下工作:

1)、协助老师对系里各类文件进行分类、归档、立案。

2)、协助老师处理办公室日常事物。

3)、搞好办公室卫生。

一个学期以来,无论在思想认识上还是工作能力上我都有了较大的进步,但差距和不足还是存在的:比如说,做事还不够细心,与其他老师的沟通还不够。在过去的一年里,我做的很好,相信在未来的`日子里,我将做的更加出色。新的学期有新的气象,面对新的任务新的压力,我会以新的面貌、更加积极主动的态度去迎接新的挑战,在岗位上发挥更大的作用,取得更大的进步。在这些日子中我学到了很多我不能从课本上学到的知识。首先我得感谢老师给了我这次学习和锻炼的机会,如果没有老师的帮助,或许我没有进入这个组织的机会。在以后的工作中,我将会更加的努力工作,努力学习,谦虚谨慎的做好每一件事情,争取把工作做到更好、更完美!

勤工助学的工作总结 篇2

光阴荏苒,转眼之间,我们在校勤工助学部呆了已经一年了,这一年里,在团委老师、校学生会主席团的指导下,在勤工助学部所有成员的共同努力下,我们部门顺利完成了本学期的工作活动,并从中取得了一定的成绩,为下学期的改革和发展打下了坚实的基础。在此,我对校勤工助学部在这学年的工作做一下总结,希望能够从中找到到我们的优缺点,以利于以后更好的发展。

一、对内方面

1)、部门制度:

没有规矩,不成方圆,部门制度是部门建设的重中之重。在校学生会全面发展和改革的大前提下,我们部门也迎来了新的`改革。经过大家的努力,我们首先明确了部门的职责,并制定了内部骨干考核制度和普通成员考核制度,为以后工作的顺利进行奠定了基础。

2)、部内会议:

我们定于每周一中午召开本部门例会,全体骨干必须出席,有重要事情要及时请假。除此之外,在其他时间,各个处都会单独开会讨论重要事情。在开会过程中,各处骨干在一起交流工作经验,加强了大家的工作能力,增强了部内成员的时间观念和集体荣誉感,提高了部门的综合素质。

3)、部门招新:

20xx年9月,随着学校大一新生的到来,我部完成了20xx年的招新工作,大批新生力量加入到我部。在10级学生会招新大会上,我们部门招入了30多名骨干,由部门内的老骨干带领,让他们明确了其宗旨是“全心全意为学生服务”,在学习的过程中他们也收获颇多,明确了自己的目标,为今后部门的工作打下了坚实的精神基础。

4)、部门活动:

20xx年5~6月,我们成功举办了第二届“新星杯”模拟招聘大赛,在大赛举办期间,我们有幸邀请到了我校的老师及第一校园网讲师,为我校同学开展了两次公益性讲座。20xx年10月,我们又非常荣幸地邀请到了天惠教育公司总经理郝国兴到我校,给同学们举办了公益的学习讲座,和同学们一起分享了他的学习经验和社会实践。

二、对外方面

1)、部门兼职:

在过去的一年里,我们与某些大公司巩固了合作关系,并建立了新的合作关系,同时与往年的TCL电器、创维电器、长虹电器、华硕、HP电脑等保持联系,各大企事业单位对我部评价颇高,均乐意和我部长期合作。

1、与思纬市场调研公司进行合作;

2、与海信电器公司建立合作关系;

3、与万利达手机市场进行合作;

4、与海尔电器公司建立合作关系;

5、与伊利牛奶公司进行合作。

我们为我校同学提供了大量兼职岗位,妥善处理了我校同学和各企事业单位的一系列问题。

2)、部门赞助:

20xx年10月,我部为第六届校园歌手大赛成功地拉回了广州石头记饰品公司的赞助。

三、不足之处

1)、很多兼职的长期联系没有做好,导致丢失了很多兼职!我们以后会多注意与公司工作后的交流,带人面试做了兼职后,应该再打电话与公司保持联系以取得公司的信任,便于以后的合作。

2)、很多兼职工资我们因为没有插手,我们的同学做了兼职是否有拿到工资,老板苛刻不这些情况,也应该做好总结,以便以后决定是否再继续跟该公司合作。在以后跟公司谈条件的时候可以多注意一下这些方面。

3)、模拟招聘大赛还是有很多疏忽的地方,有同学反映说他交了简历以后就不知道还有什么活动,直到结果都出来了才知道,这很大程度上是我们宣传没有到位!光靠海报在院门口宣传是不够的,像这样面向全校型的活动,我们可以发动辅导员在队上通知,骨干在班上通知等来加大宣传力度。

4)、招新骨干时的地点改了又改,时间也和很多队上的开会时间冲突,导致很多有才能的人没有竞选入骨干,这是一个重大失误,在今后的活动中,我们可以和骨干多交流一下,问问其他队上有没有活动等,避免时间上的冲突。

5)、骨干招进来的培训没有做好,比如宣传处画的海报有点差劲,需要好好的培训一下。其他处的很多细节也没有做好,这就要求我们各处加快进度,把这方面的漏洞补上。

接下来的一年里,我们部门将会集合我部所有人的力量,脚踏实地,一步一个脚印,努力完成学校交给我们的任务,做好自己的本职工作。争取在前人经验的基础上,取长补短,把我部门建设得更好,我们相信,只要努力了,我们部门一定会有更美好的明天。

勤工助学的工作总结 篇3

回顾过去的一学期,我们宿舍协管部在勤工助学中心领导和楼管阿姨的支持、关心和正确领导下,在各成员的无私配合下,紧紧围绕学生宿舍的中心工作,有序运转的同时,做好各项本职工作、为学校做出了一定贡献。但我们也清醒地认识到,成绩有限,差距尚存,没有最好,只有更好。为能使宿舍工作更上新台阶,特做如下总结:

比如,值班时段在早上7:30~9:30、中午在11:30~14:00、下午17:00~21:00之间人流量特别大,要注意出入人员及其所带物品,陌生人员要拦截询问,对辅导员查寝、家长来访要做好登记,阻止男生进入女生公寓,女生进入男生公寓,对于贵重物品、大件物品等出去要登记,报寝室号、学号与楼栋姓名底册核对照片等信息,对于信息不符、身份可疑、携带物品强行出公寓的人员要立即告诉阿姨、并打电话通知保安;学生买热水时,需提醒他使用煤气要注意安全;学生拿电卡及帮学生插电卡充电;电工、木工拿楼栋钥匙;学生借钥匙登记核实身份;帮阿姨查看楼栋等,以及协助楼管阿姨其他常规工作。有些工作细节靠我们平日里与楼管阿姨交流学习。

我们宿舍协管员每天都在各个楼栋下兢兢业业、勤勤恳恳地工作,许多楼栋学生被这种工作精神深深地打动。这当然是在勤工助学中心领导的关心、及部门成员的支持下取得的成果。但没有最好,只有更好。以后的工作还需进一步提高,思想是行动的指南,要想从实质上再提高宿舍协管员值班的工作,在沿袭以前优良工作精神的同时,还必须从宿舍协管员的思想转变上入手。在这个与时俱进、发展创新的时代中,最先改变的是思想,最需要改变的也是思想。宿舍协管员要以理服人,树立形象,不能压制公寓学生,让学生在楼栋住的愉快、舒适、方便。

我们宿舍协管员的要求是“更新观念,提高自身素质,努力配合楼栋值班阿姨的各项常规工作,树立为公寓学生服务的宗旨,对学生进行人文管理,用积极的心态、一丝不苟的精神对待工作。用宽容的心胸包纳每一位公寓学生。把爱心、关心、细心和耐心倾洒到公寓学生身上,不是强制地要求学生怎样做,而是引导他们自觉遵守公寓规章制度,从而在这里愉快地生活。”应该说,我们宿舍协管员这种思想理念上的转变顺应了时代的发展要求,是必须、必然的。

勤工助学的工作总结 篇4

主任团、各位干部干事、关心与支持勤工助学宣传工作的各位同学们:

我校勤工助学中心宣传工作是展示中心服务和管理水平的一扇窗口,是树立和赢得全校师生、社会良好评价的重要媒介。在当今社会贫富差距越来越大,仍存在较多经济困难家庭,大学生感恩诚信意识薄弱,加强勤工助学宣传工作,将其作为重点工作来抓,已成中心上下的共识。

20xx年以来,中心紧紧地抓住十周年庆典的契机,大力宣传我校资助政策,完善勤工助学宣传平台媒介,丰富勤工助学内涵,努力打造“xx工程学院勤工助学中心”品牌,始终把做好勤工助学宣传工作作为展示我校特色的重要窗口,紧扣重点,创新思路,积极主动,团结协作,使我校勤工助学宣传工作取得了新进展。现将20xx—20xx年度第一学期中心宣传工作总结如下:

一、悉心指导,勤工助学宣传工作稳中有进

中心宣传工作在学工部(处)老师的指导下,中心副主任亲自抓,主任助理分管,指导老师、主任团逢会必做宣传,干部干事积极参与,引导大家提高思想认识。有了学校领导、指导老师、主任团的重视和发动,全体成员对中心宣传工作有了新的认识,从而更加自觉、更加积极地参与宣传工作。

中心指导老师正确引导,积极发动,激发了大家为我校勤工助学宣传而辛苦写稿的自觉性。按指导老师的要求,中心主任团还下达了宣传海报和新闻稿的目标,并且要求新闻稿在学工通讯及以上宣传媒介投稿。据统计,20xx年下半年在学工通讯发表通讯稿件4篇,学工动态4篇,校官方网2篇,校报1篇,勤工在线新闻中心25篇,累计新闻图片23张,文字量xx000字。手绘大型海报1张,小型海报6张,大型幕布1张,小型喷绘9张,A4宣传画54张,喜报喷绘1张,国际贫困日宣传喷绘1张,网络宣传原创图片xx张,刊物资料封面设计5套40张。

二、用心服务,勤工助学工作有成效

学校领导在新生开学前就把资助政策宣传工作放在我校工作突出的地位,全国资助政策简介、家庭经济困难调查表、致家长的一封信随录取通知书一同寄出,并号召各院系团委学生会建立迎新群,为新生提供各方面的指导和咨询。中心在学生工作部(处)老师的指导下,建立勤工助学20xx级咨询群,为新生提供新生入学指南、新生入学绿色通道、勤工助学、国家奖助学金、大学生兼职、大学生活等方面的指导和咨询。中心以新生感兴趣和关注的话题为切入点,邀请相关专业人士,多次开展群活动,吸引更多的新生入群参与其中的交流,受到广大学生的一致好评,群成员几度满员,成为20xx级新生迎新群中最为活跃的群之一。

中心积极配合学生资助管理中心做好学生资助工作,今年10月,我校在省委教育工委等14部门联合举办的首届“励志校园·感动海西”学生资助公益宣传活动中获得佳绩。xx工程学院荣获“优秀组织奖”荣誉称号,学生资助管理中心谢剑华同志获得“先进工作者”荣誉称号。这不仅是中心的一份荣誉,更是学校的光荣。

三、用情感悟,勤工之家文化有内涵

中心对文化建设的重视从成立之初就一直未曾减弱,一直围绕“相亲相爱”的主题,致力于“勤工之家”文化的打造,让每个勤工人无论何时何地都能感受到家的温馨,享受到这个特殊的“家”的关怀,以其强大的文化魅力感染周围的每一个人,给中心成员自我价值带来归属感,并引导着中心往正确的方向前行。

中心以勤工中心十周年庆典为契机,开通“勤工之家”腾讯空间,创建“勤工之家”群,联系勤工老生,整合资源,不仅为中心成员提供了向学长学姐讨教学习、专业、就业等方面问题的机会,还为中心历届老生提供了一个直接了解勤工的动态,中心成员更加心系勤工,关注勤工的发展。在中心指导老师的指导下,“勤工之家”已经成为中心的一大特色,并在学生干部组织中引起了非凡的响应。“勤工之家”腾讯空间在中心宣传部的管理下,取得了优异的成绩,“勤工之家”关键词成为百度搜索第一位。截止20xx年xx月31日24日,空间访问量34735人次,较上半年新增xx735人次,空间相册xx7个,较上半年新增8个,空间照片9224张,较上半年新增584张,日志591篇,较上半年新增140篇,其中,勤工新闻98篇,较上半年新增41篇,工院通知67篇,较上半年新增27篇,校园资讯65篇,较上半年新增18篇,资助新闻51篇,较上半年新增15篇,社会动态44篇,较上半年新增4篇,教育新闻33篇,较上半年新增10篇,新生宝典32篇,较上半年新增10篇,勤工笔触22篇,较上半年新增2篇,感恩故事6篇,较上半年新增3篇。

中心充分利用“勤工之家”空间、第十一届中心群、短信等媒介向中心成员表示生日的祝福,进一步的营造出家文化的氛围。今年下半年,中心创立勤工文艺队,丰富勤工家文化的形式,为促进中心的文化建设发展奠定良好的'基础。就此,中心组织专人深入报道,挖掘和探索勤工文艺队存在的现实价值,为勤工文艺队向社会舞台迈进作出坚实的理论基础和依据。中心不断的挖掘勤工家文化的内涵,通过举办光棍节非诚勿扰、圣诞节送平安果、新年送明信片、举办新年联欢会等活动,丰富了中心的文化建设内容,为团结协作做好勤工助学工作打下良好的基础。

四、创新管理,充分利用微博客平台

中心在学生工作部(处)的领导下,深刻分析当前形势,整合资源,果断调整中心宣传总体思路,将宣传重点转向网络,发挥网络传播范围广、影响力大、时效性强的优点,在原有勤工在线网站的基础上,逐步深入挖掘网络资源,打造出以勤工在线为主线,微博为辅的宣传媒介,并取得了新的成绩。

中心微博自20xx年4月10日开通以来,始终坚持“以生为本,全心全意服务于广大师生”的宗旨,发挥奖助学金激励效应,发挥勤工育人和帮困助学的育人功能,实施励志教育、感恩教育、诚信教育、责任教育、节俭教育,创新管理,注重实效,充分利用微博客平台服务学生工作,以喜闻乐见的形式,引导广大同学深刻挖掘教育主题的内涵,并引发思考和接受教育,达到润物无声的效果。中心微博坚持干部管理,并专门成立微博小组,充分利用全国资助中心、省教育厅、省资助中心、省医保中心、学校网站、学工处网站最新信息、校各机构网站第一动态,通过微博面向大众化宣传学校的新政策、新变化,推出工院资讯、学工动态、感恩诚信、勤工助学、资助服务等系列微博发布话题。中心还在此基础上,深入学习中心为广大师生服务的宗旨,探索微博发布平台模式,利用微博通、月光宝盒等微博定时工具,向广大师生推出生活资讯、考试季、毕业季、励志电影及书籍等微博发布话题。

中心微博坚持服务于学生工作的要求,加强网络舆论的监管,对广大同学通过微博就学生工作,尤其是资助工作方面的问题及时解答师生的疑惑并向中心指导老师反馈,让中心微博初步实现了管理和服务于勤工工作的目的。

开学初,中心配合学工部出色的完成了“50小时迎新微博直播”活动,多角度、多层次的深入报道我校20xx级新生入学绿色通道,受到学校领导和老师的肯定。中心还以感恩节为契机,将xx月份定为学校感恩诚信教育月,并作为中心重点工作来抓,发布原创性微博96条,转发量156条,发布图片280余张,为同学们搭建高效便捷的网络平台,受到社会、学生组织及师生的积极响应,广大博友纷纷加入到感恩诚信队伍,共话感恩,共讲诚信,共同创造“人人讲诚信,时时勤感恩”的社会风气,营造“心怀感恩,诚信做人”的优良校风,使感恩诚信观念深入人心。此外,中心还对20xx-20xx学年勤工助学岗位招聘会、xx工程学院成立10周年暨办学xx6周年活动、20xx级新生国家助学贷款签约仪式等进行微博直播,受到广大师生的一致好评,截止20xx年xx月31日24时,中心微博粉丝量达到3333,较上半年新增1528,微博数达1850条,较上半年新增848条,微博粉丝量跃居学工部学生干部组织第一名,全国勤工类微博第八名。

五、学习交流,不断提升服务水平

中心宣传工作人员在面对困难时,不屈服,不后退,善于学习,勇于开拓,在中心主任团的组织下,与我校优秀学生记者、微博协会开展交流活动,学习写作新闻技巧和微博管理方法。此外,中心还组织前往闽江学院勤工助学服务中心学习交流。中心还通过撰写《工作手册》,整理编写《新闻汇编》,举办办公自动化软件大赛等活动增强中心成员的整体服务水平,在同学们的努力下,勤工助学工作更加规范有效的开展。

勤工助学的工作总结 篇5

一转眼,又一个学期过去了,学生会所有部门的活动也告一段落,我部的工作也进入收尾阶段。在这期间我们学到了很多,可以说我们的经验已经有了很多。在这期的时间里我部的部员积极工作,使得各种工作都得以展开。本期的工作基本上达到了预期的目标,完成了预定的任务,但其中肯定还会有不足的地方,这需要我们积极发现积极改进。在此,我部对这一学期的工作进行总结。提取经验,为将来的工作顺利开展提供必要的借鉴。

本期的工作重点放在了对于新的勤工助学成员名单的重新统计上,且已完成了成员名单的`电子表格。经统计,全校共有成员700人,其中初等教育部395人,职教部60人,学前教育部245人;内容包括了姓名、班级、性别、年龄、电话以及空余时间。使之后的工作方便了许多。计划以后每年新生入校时都要吸收新的面孔,并及时更新成员名单与电子表格,更好的为同学服务。

在兼职方面,本期成绩不大。在国庆节期间,为初教1004班的沈少凯同学推荐了兼职家教,后来因为其他客观原因,没能成为长期兼职家教。在十一月份,为我校三名同学获得了校园代理的工作,为步行街一diy水晶玻璃杯代理杯子的销售并获得提成。分别是初等教育部0901班王琛荣、职教部酒店1202班杨梦雨、学前教育部学前1101班王思文。元旦期间,因为住宿问题无法解决,只有初教1001覃晓玲同学做了一份移动促销的兼职。这一学期中,我们也积极思考,谋求勤工助学部更深一步的发展。在做好本职工作同时也努力使同学们对勤工助学有更深的了解和认识。总的来说,本学期的工作顺利完成,但是在兼职数量方面仍有缺陷,我们会常思考我们工作的不足之处,逐步完善我们的工作,继续以极大的热忱为同学们提供更多的工作机会而努力。

勤工助学的工作总结 篇6

过去的一年,我校勤工俭学工作在区教育局勤俭办和学校领导的正确领导下,依靠全体工作人员的艰苦努力,各项工作在去年的基础上又取得了长足的进步,现根据实际情况,简单总结如下:

一、加强组织领导,明确任务目

年初,学校在全区教育工作会后,就召开紧急会议,对照会议的指示和要求,重新部署了年度的工作,确定了由学校主管,后勤部门具体负责,各经营负责人广泛参与的管理机制,同时,根据学校实际情况,制订了切实可行的创收计划。

二、提高思想认识,转换用人机制

我们始终这么认为,勤工俭学工作是学校教育工作不可或缺的一部分,是办学经费和职工福利的有力补充,是衡量一所学校发展后劲与潜力的重要指标。为此,我们时刻将这种认识拓展深化,利用会议和平时的工作交流等形式,渗透到每位职工心中,并变成他们的自觉行为;同时,学校根据优化组合的原则,结合教师的实际和特长,选择工作责任心强、具有一定经济头脑的同志负责经营和管理工作,在工作过程中,我们坚持适时监督,适时总结,严格考核等办法,确保勤工俭学工作的顺利进行。

三、加强勤工俭学服务部的管理,方便全体师生

在加强服务部的管理方便师生方面,我们主要做了如下工作:一是继续做好规范经营,杜绝“三无”产品上柜;二是加强人员管理,对营业员的服务质量、服务态度、规范经营等进行严格检查、考评;三是严格进货渠道,自觉接受职工和群众的监督;四是加强消费调查、引导,做到方便师生。

四、规范食堂管理,服务全体师生

食堂直接面对全体师生,关系千家万户,维系食品安全的重任。我们克服困难做到卫生、经济,师生反映好;我们添了新的设备,加强卫生、饭菜质量、价格和服务态度的监管力度,在物价上涨厉害的情况下,保持低价格、低利润率的相对稳定,赢得师生的信任。

五、拓宽经营门路,扩大资金积累

我们结合兄弟学校的经验,我们新建了六个小型商业门店,既解决了职工家属的就业问题,又增加了学校收入。

六、注重教育结合,发挥德育功能

勤工俭学的一项重要任务便是它的教育功能,为此,我们在工作中,以真诚感染学生,事事以节俭为本,以行动影响学生,以精神鼓舞学生,用基地锻炼学生,处处从教育的角度,从发展的角度工作,作到创收和教育的双丰收,受到社会的一致好评。

七、全体员工努力,圆满完成任务

当然,我们深知,我们的工作还存在诸多不足,地理条件的限制,校办产业的空白等一直困绕着我们,同时,这些也将鞭策我们在今后的工作中不断努力,为学校勤工俭学工作做出应有的贡献。

勤工助学的工作总结 篇7

自新一届勤工助学指导中心负责人确定以来,我们一直在努力寻求为学生服务的突破点。在这个学期中,我们抓住机遇,坦然面对挑战。在各级领导及指导老师的带领下,在部门全体成员的积极努力,积极配合下,我们开展了一系列的活动。这其中有成功的经验,也有许多不足之处。

成绩经验:

一、清明兼职招聘会活动

为了满足广大贫困同学对兼职岗位的迫切需求,我们时刻保持着如临深渊般的紧迫感来工作展开,不断利用可以利用的时间和现有资源、渠道,展开岗位的外联工作。

在岗位引进的方式上,我们采取与社会上现有的勤工俭学中心相同的工作模式,即:利用现有渠道,开拓业务范围;开拓视野,充分利用报纸、多媒体等资源,把握信息的及时性;狠抓实干,主动出击,在步行街、电脑城、荣湾镇等诸多兼职岗位密集的地方都有我们部员工作的身影。

4月1日的兼职招聘会能吸引500多名同学来参加,并取得了圆满的成功,当然这与我们这个具有高执行力的团队的艰苦工作是分不开的。无论是引进岗位,还是业务创新,我们的部员在整个过程中起到了最重要的作用。他们不顾奔波劳累,承受了绝大多数的可以堪称艰难的外联工作和组织工作,这种任劳任怨不怕艰难困苦的精神是要继承和发扬的。

二、协助指导老师做校内兼职问卷调查

在资助中心指导老师的要求下,我们针对正在做校内勤工助学兼职的同学的问卷调查。此次调查的主要目的是为了了解同学们对校内勤工助学方面的`需求和建议,同时也为了资助中心更合理的分配和增加校内勤工助学岗位。

通过对调查问卷的分析,我们发现了校内兼职的主要的局限,根很多同学反映,校内的兼职对学生的工作能力,与人交际沟通能力的提高没有太大的帮助。因为在大学中他们不仅希望自己能拿到应有的文凭,也希望自己的综合素质有所提高,实践能力,工作能力有所增强。使自己与他人相比,更具有竞争力。这也为我们勤工助学指导中心今后工作的开展提供了信息。我们要进自己最大的努力,为同学尽可能多的提供符合要求的勤工助学岗位。

三、勤工助学QQ和QQ群的创建

此学期,为了使老师提供的兼职信息和我们所掌握的兼职信息能及时准确的传送到有需要的同学手中,我们部门创建了勤工助学兼职信息发布QQ和勤工助学交流QQ群,让想要兼职或已经在兼职中的同学加入进来,一方面,他们能通过QQ了解到我们部门最新的兼职信息,另一方面,通过QQ群,同学之间可以互相交流兼职经验。

四、组织五一兼职活动

为了让五一不返家同学能够找到一份理想的兼职来锻炼自己,我们勤工助学指导中心全体部员经过一周之久的辛苦外联,终于在五一前夕与数家用人单位达成用人协议,他们提供用人岗位达100多个。

在选取兼职岗位的范围上,我们引用了“三维模式”,即不采用、采用和重点发展三种思维方式。针对具体的情况具体分析,丢弃那些不能给学生带来实惠和相对的有安全隐患的岗位,利用那些现有情况下相对熟悉的岗位,对一些相对不够熟悉和有发展潜力的岗位我们采

用落实责任、重点发展的方式,在这次活动中,我们走出了自己的路,并不断拨开前行中的荆棘,开拓我们的发展之路。

五、协助学工处处理毕业生个人学习生活用品

学工处为了规范毕业生个人学习生活用品处理活动,保证其正常、有序地开展,同时也为了给广大非毕业生带来实惠。把活动地点安排在贤德学生公寓区新生报到大厅旁篮球场,我们按学工处的要求对场地进行了区域划分和维护场地秩序。

处理毕业生生活用品,相当于我们在本学期工作计划中提出的小型的“跳蚤市场”,这样类似的“跳蚤市场”不仅可以方便毕业生把闲置不用的东西以低价处理,同时也能给家庭经济困难的学生带来实惠。这个活动不仅体现我们校学生会勤工助学指导中心的宗旨,而且可以发展循环经济,身体力行的为建设“社会主义节约型社会”作贡献。

问题教训:

一、部门整体缺乏制度意识

部门从整个团队到每个部员都缺乏一种整体的制度意识,不能切实积极践行勤工助学指导中心章程中的规章、条例和制度,以致部门相关日常工作不能高效、有序的开展,这让我们的工作质量大打折扣。

二、部门的工作经验没有很好的总结和保留

很多部员有值得借鉴的经验,但是部门没有做整体的总结和保留,没有想到这笔宝贵的经验可以保留给下一届的新部员,而只是在部门会议上部员间交流。

三、部门的资源没有统一的管理

对部员手中的重要资源没有很好的保留和管理。部门的资源更多的是集中在各自部员和负责人的手中,信息的交流也是单边的,间断的。应该加强部门资源的统一管理,使得信息的交流成为厂商和部门整体的双边交流,定期交流,形成一种双边的长期合作关系。

勤工助学指导中心的工作伴随着学生会这一学期活动的结束画上了一个圆满的句号,但在这个句号的后面,是我们的勤工助学指导中心工作的另一个篇章的开始,也是我们勤工助学工作阔步前进、奋勇发展的前奏。在下个学期的工作中,我们勤工助学指导中心依然会坚持:让学校的同学们感觉到我们部门工作比以前好,让指导老师感觉到我们的做事比以前好,让我们勤工助学指导中心的部员感觉到在这里能得到真正的锻炼。

我们深信,在各位老师的指导下,在勤工助学指导中心全体部员的共同努力下,我们的工作一定会迈上一个更高的台阶,取得更好的成绩!

勤工助学的工作总结 篇8

不知不觉一个学期又已经结束,回望这个学期我们,我教学楼在物管部统一规划指导下,并结合自己的优良管理特色和实际情况,开展了各项工作。20xx年三月,西南大学学生处勤工助学中心召开了勤工助学双选会,我教学楼身为后勤集团一份子,积极参与,并顺利接收双选会双选结果人员,并及时对他们进行培训和合理分配工作,及教育和管理。本学期各教学楼又进驻小记者,我教学楼积极参与。总之,我们不断对工作进行反思,并接收有益于教学楼建设的各方建议及意见,综合考虑分析,不断改善管理,提高教学楼自身综合素质。现我将本学期工作总结如下:

一、管理方面

本学期管理人员(管理员、班组长)的管理方式,我们继承发展了以往优秀的管理方案,同时也在工作中不断思考解决新问题的方法,相对于以往的管理而言,有了明显的改进,主要体现在一下几方面:

1、物管部统一规划,各教学楼自主管理。经过长时间的摸索和经验积累,物管部相信各教学楼已经能楼进行自主管理,因而本学期实行‘物管部统一规划,教学楼自主管理’本学期我们能明显感觉到教学楼自主管理的优势,我们认为这样的管理更利于各教学楼根据实际情况和自身特征调整工作。所谓“将在外,君命有所不受”便从某一方面也说明了灵活自主决策的现实重要性,只有符合现实状况的方法才是好方法。惟命是从,按部就班是教条,当今社会发展如此之快,需随时随地灵活变通,才能适应,当然作为勤工助学工作,在这方面也很重要,所以我建议下学期仍然实行这一政策,

2、提倡不断学习。我们虽来自不同地方,但大多有着相似的家庭背景,所谓“同是勤工助学人,相逢好似曾相识”因为我们需要,所以我们因缘相聚于此,我们彼此关心,相互理解,相互学习。在这里,我们赚的薪水,只是其一;在这里,我们收获友谊,学的技能,积累经验,增长阅历。也许我们中的部分人员在这里仅呆几个月,但就这几个月,也许会成为他人生永久的回忆。

3、促进沟通交流。作为班组长,重要的作用不仅是把工作做好,还要在老师和同学之间起到桥梁作用,及时反映同学们的建议,并传达管理老师的安排。在本学期的工作中,班组长及时传达物管部和管理员老师下达的各项工作任务,同时,管理老师,班组长主动找组员们谈心,了解他们的想法、意见及建议。另外,我们也想办法促进组员们之间的交流,由于本学期进行了勤工助学双选会,而本次双选会是第一届,我教学楼中有三分之二以上人员是新人员,交流沟通是增强管理的有效途径,基于在日常工作中,组员们之间交流的机会有限,我们就在开楼层例会时让组员们作自我介绍,并畅谈自己做勤工助学的感受,及对勤工助学工作的建议,促进组员们之间的交流认识。同时也间接地提高了组员们的人际交往能力。班组长与管理老师不定期进行交流探讨,总结工作,解决问题,规划工作,总而言之,我们的交流沟通方式是多样的。

4、增强团队意识。这个管理团队良好运行,需要管理老师和班组长之间的紧密配合。在本学期中我们一如既往,保持着管理员老师和班、组长之间的良好积极的交流,及班组长们之间的交流,组员与班组长之间的交流,我们始终牢记我们是一个整体,是一个大家庭,是一个团队,不管哪一方面做的不够格,都会影响这个整体,每月的楼层理会,及班组长例会无疑成为一个很好的平台。通过这样的形式,我们增强了各自的团队意识。如今管理员老师和班组长已然成为团体意识较强的团队,遇到决策的决定,班组长与管理老师共同商量,各自发表意见,最后由管理老师做出决策,有困难,大家相互帮助,为工作上取得成绩提供了坚实的保障。

5、提倡人性化的管理。我们首先制定基本的工作计划,然后结合实际情况,在工作安排上做相应的灵活调整。调整工作由管理老师安排,班组长负责执行,使得班组长有更多的权利顺利地开展工作,免除了很多不必要的程序,使得工作更加高效,在三月份双选会的新人员分配中我们尽量安排大教室新老人员搭配。另一方面,我们要求组长在出勤方面及时联系没有按时签到或到岗人员,了解其详情,在工作中做出合理调整,检查时、提要求时,要求班组长注意语气,尽量用平和的语气巧妙地将工作安排到位。

6、培养创新精神。在本教xx办公室门口装有信箱,鉴于部分人员不敢当面给班组长及管理老师提建议或意见,提倡同学们将信稿投到信箱,不限方式,可实名亦可匿名,在以前的工作中,有些人可能只是抱着“不出事”的心态进行工作,得过且过混日子。而如今,我们要求我们的管理团队和勤工助学学生要多思考如何调动大家的工作积极性,如何把工作做得更好。例如对于身高较矮的同学擦不到黑板上方的问题我们就很好发挥了的创新精神使这一问题得到很好解决。

7、管理工作的规范化、制度化。本教学楼一直以《x教学楼勤工助学管理细则》执行制度,在三月底接收双选会新人员会议上我们就组织同学们认真学习了细则,并将其在每个工具房贴有一份,而在实际中由于种种原因,使管理细则发挥作用不够理想。本学期我们加大了对管理细则的执行力度,对组员进行严格考察,每月班组长对组员的平时工作进行评分考核,学期末对每位人员进行综合考评,评定优差,管理老师对考核结果进行监督,我们不断使本教的勤工助学工作更加规范化、制度化。

二、例会方面:

为了使我们的工作任务更加有效的完成,使得管理制度更加完善、合理、人性化,我们一如既往,秉承我教学楼的传统会议形式,会议的形式分为三种:各楼层例会,班组长例会及教学楼全体人员会议,楼层例会和班组长例会每月举行一次例会,主要是解决26教学楼日常工作中存在和发现的问题,及时了解组员们的动态,促进人员的相互交流,以使我们的工作更加优质。教学楼全体人员会议是针对所有人比较重要的会议,一般是根据物管部统一规划,开展总结、安排、培训、教育等会议。

1、各楼层例会:每月第三周,各层楼的组长组织本楼层组员召开例会,会议主要内容是:听取同学们在工作中存在的问题以及对工作上的建议或意见;组长分析一个月

以来工作所取得的成绩以及工作中存在的不足;组长安排下个月的工作计划并提出工作要求;会议内容要求记录上交。在此基础上,在楼层会议中,我们增加了要求所有参会人员都必须发言,可以谈自己对勤工助学的感受,对勤工助学的建议,意见,以及自己在工作过程中的得到的`清洁技巧等,这保证了我们及时了解到每位组员的动态。并且不断改进工作,这是我们的优良,我们一直保持着。

2、班组长例会:每月第三周周六晚上,由郭老师组织班组长召开,会议的主要内容为:总结各层楼的例会中提出的问题;总结班组长在检查中发现存在的问题;分析组员们们提出的意见或要求并商讨制定出解决办法;安排制定下个月的工作并提出要求。例会制度的确定使得我们在工作中能够正确地认清楚当前的形势,为下一步的工作方向提供参考方向。明白同学们的要求,发现工作中需要改进的地方,在保障工作质量的条件下争取同学们的最大利益,能够更好地为同学们服务,能够更好的有效地完成每日的工作,这也是我们的良好传统,我们也一直秉承着。

3、教学楼全体人员例会:这样的例会,是针对对全体人员进行的,一般是根据后勤集团物管部要求进行的,如对人员(尤其是新上岗人员)进行技能培训,安全教育,工作规划,总做总结等,本学期我教学楼共开展了六次这样的会议。

三、卫生方面:

开学初,本教学楼一直缺人,基本上是每个人做一份半的工作量,到3月24日,新人员到后,开始按人员均分工作量,由于新人员刚,开始时工作质量好,效率也不够高,但经过一段时间后,有了明显的提高,继而一切恢复正常。另一方面,对本教而言,作为北区一幢重要的教学楼,在卫生上,不敢保证做到了万无一失,但可以肯定的是同学们尽了自己最大的努力。每天晚上的平均工作时间基本上都超过了四十分钟,对于班组长提出工作中存在的问题,同学们也是在第一时间解决。所以26教大部分时间的卫生情况都是非常好的,例如:我们要求教室讲台及其周围每天都拖,以保证第二天上课的干净;在工具房和教室的卫生以及粉笔板擦的添换就表现非常良好。工具房卫生主要由组长完成。组长在完成自己的本职工作的情况下,坚持做到最后一个走。每个组长都完成了自己应尽的义务,使得卫生工作的顺利完成的主要保障。教室的卫生基本上都达到了要求,而且对于大教室的台阶间的灰尘、教室前三排粉笔灰较多、开关盒上灰尘较多等情况都得到了较好的解决。粉笔板擦的添换工作一般由教室清洁负责人完成,保证了每天每间教室耗损粉笔板擦得到及时添换,为了本教更加整洁,我们还要求拖把摆放整齐,组长每天仔细检查每间教室,班长对各教室进行抽查,及检查工具房卫生,托把摆放等。

卫生方面上的良好表现,得益于同学们的努力和团结,也得益于各种更加合理化、人性化的制度的执行。相信在老师的关照下和同学们的共同努力下,本教的卫生情况将会越来越好,为师生提供更加优质的服务。我们时刻准备着,时刻努力着。

四、考勤方面:

本学期我们实行由管理员监督,由教学楼班长实施的考勤制度,考勤时间:中午12:10——12:50(周一、周二、周三、周四、),一般由中午值班人员负责签到;晚上21:20——21:40,由班长负责。

考勤要求:

1、教学楼班长每天要检查考勤记录本,对于迟到、早退、旷工做好记录,并签字。

2、中午、晚上做清洁的要求本人按时签到,不准代签,若发现代签,代签者和被代签者均要受到处罚;若发现签到后不认真做清洁者或不做清洁者按旷工一次处理,批评教育。严禁任何人私自找不是勤工助学人员代替自己做清洁或值班。

5、有事不能正常做清洁者,必须向班长或组长请假,本学期26教制继续按本教学楼的规范请假条执行,请假者必须填写,电话请假必须本人亲自打电话请假,请假者必须填写“二十六教勤工助学人员请假审批表”,人返回后必须销假,有急事电话请假的人返回后必须进行补假。而且请假者必须找勤工助学的同学帮忙代做清洁。

6、请假审批:一天,组长批;两天,班长批;三天及三天以上者,需学院盖章,由管理老师批准。

7、特殊情况如生病住院的请假要出示医院病历,请假时间较长超过三天的要出示学院证明。

五、安全方面:

26教勤工助学工作一直把安全工作摆在第一位,每次个楼层例会,班组长例会,都会强调安全问题,安全能继续更好工作的基本保障。总结本学期的工作,没有出现大的安全事故,在这一方面做得比较好,有待继续保持。但是有时候还是发生一些小问题,比如说因为设备问题或者工作时不小心导致同学腿被椅子翻版碰撞,拿拖把时不小心滑倒等,因此在这方面还得加强。主要存在以下一些安全隐患:

1、地面滑的安全问题:由于教室、大厅。卫生间等在拖地之后比较滑,所以走路不小心的时候很容易摔倒。每次的例会中,在班组长的再三强调下,才没有出现摔伤事故,但是这也一直是同学们提高工作效率的阻碍因素。

2、设备上安全问题:由于有很多桌椅内有钉子等硬物,有的桌子侧边带刺,同学们在擦桌椅的时候要十分小心,很容易划伤手。有时,部分学生擦桌椅时,易被桌板撞到腿,班组长经常提醒组员(尤其是新到人员,对清洁中需注意的事项了解较少)小心。

3、楼道上的安全问题:每天晚上楼梯上的灯由每层楼的组长负责关闭,但经常发生上面的人还没有下来,下面的灯就已经关完了,这样导致上面的人下楼梯的时候经常要在黑暗中下来,这是需要班组长解决的问题。

4、路途安全问题:因为每天晚上工作结束晚的到22:20左右,比较晚,尤其对于路途较远的女同学。因此我们在人员上也做了调整,以保证每个同学都可以结伴而回。同时也使组长加大安全意识宣传,防患于未然。

六、人员调动:

在本学期,针对本教学楼一楼工作任务相对较重而四、五楼的工作量相对较轻,很多同学反映有失公平,因此在征得管理员老师、班组长和大多数勤工助学同学的意见的基础上,对在各楼层之间进行了楼层人员整体轮换措施,同时也尽量做到了相对公平,提高了同学工作积极性,这学期,我们按照每月轮换一次,基本上一个学期下来刚好刚好轮了一轮。

另一方面,本学期本教人员变动较大,三月初本教学楼,有人员x多人,经三月中下旬的双选会,老成员保留了三十人左右,这样新成员有六十多人。之后,中途又有部分人员中途辞职,但均能及时添置新人员,期末将至,对下学期愿意继续参加勤工助学工作的同学进行了统计,现将本教学楼人员基本统计信息如下:

x教和巡查组勤工助学工作总共需要x名人员,其中x教x人,巡查组x人。下学期愿意继续参加勤工助学工作的同学有x人(含巡查组)名,因此仍有x人的差额需要下学期进行补充。

七、文化建设:

1、《热地》文化方面:这一学年里,我们本教学楼仍然很重视文化建设,鼓励同学们积极向热地《投稿》,把勤工助学的感受,和发现勤工助学中的真、善、美挖掘出来。在《青春礼赞》征文,我教学楼李连南获优秀奖,在20xx年6月的《热地》杂志上有本教多位同学的投稿文章,通过多种形式,让同学们体会到勤工助学的乐趣,使每一个同学都在这里健康、快乐的成长。我们争取使本教学楼在文化建设这一方面有进一步的提高。

2、小记者进驻教学楼:本学期,在物管部规划下,教学楼进驻了小记者,我教学楼三人参加选拔,通过培训,选拔,最终两人获选,分别成为本教(xx)、x教(xx)教学楼小记者,他们主要记录些教学楼的会议,师生感人事迹,教学楼建史等,

3、促进交流,增进友谊:为了增加各位同学之间的交流,我教学楼于xx年x月x日晚,在x教xx举行了xx教第三届联欢晚会,同学们多才多艺,尽情展现自己的才艺,十多个节目尽情上演。使同学们认识了xx教作为一个团体的重要性,促进了同学没之间的交流。

八、存在的问题:

虽然本学期的工作总体上顺利完成,但是还是存在着一些不足,主要体现在以下几个方面:

1、工作效率有待提高。在每天晚上的工作中,部分组员工作速度较慢,班长离开教学楼的时间基本上都是在10:20之后,在保障了工作质量的时候,工作效率却没有同步跟上。这是我们管理层在下学期的工作中亟需解决的问题。

2、部分组员工作积极性不高。虽然我们采取了很多激励同学工作积极性的方式方法,但仍有部分同学工作积极性不高,这就说明我们的工作方式方法仍存在不足,不能够照顾到全部同学,因此我们在提高同学积极性上必须加大工作力度,了解同学需求和想法,切实提高同学工作积极性,提高我们的工作质量。

3、工资发放问题。本学期,不少同学反应,工资不能按时发放,我们也清楚咱们部门已尽力,然学生处负责部门太多,协调中有困难,我们建议我们做工资表再提前几天,这样希望能够在月底顺利发放。

4、人员配备问题:有部分学生辞职时,新人员未能按时到岗,这为工作中带来了一些不便,使得部分学生需做双份工作量。

以上即是本教学楼本学期的相关工作总结。由于各方面的原因,总结报告写得远不够,还有很多方面没有涉及到,也还存在一些问题,请指正。

九、失物招领:本学期本教捡到的贵重物品有钱包9个,手机11部,相机1部,mp3—2个,mp4—3,这些已被全部领走。

勤工助学的工作总结 篇9

xx年的工作即将告一段落,回顾行政办公室这一年来的工作,在公司领导及各位同事的支持与帮助下,认真履行部门的工作职责,全面提高了部门人员的思想认识、工作能力和综合素质,较好的完成了各项目标任务。现将部门年度工作情况总结如下:

一、办公室的日常管理工作。

办公室是公司的综合管理机构,是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽。办公室的工作千头万绪,文件起草、文书处理、档案管理、文件批转、会议安排、党、工、团、建设、信息报送、接待、后勤及用车管理等,面对繁杂琐碎的大量事务性工作,我部门强化工作意识,注意加快工作节奏,提高工作效率,冷静办理各项事务,力求周全、准确、尽量避免疏漏和差错,至今较好的完成了各项工作。

(一)、加强部门人员自身学习,提高业务水平

办公室作为公司的综合协调部门,工作任务繁杂而艰巨,而办公室人员的学识、能力和阅历与其任职都有一定的距离,所以都不敢掉以轻心,总在学习,向书本学习、向周围的领导学习,向同事学习。部门经过多次培训教育活动,包括司机行车安全、办公室礼仪、接待礼仪等培训,以及组织到其他项目实地学习,不断积累,办公室工作一年来也有了明显进步,能充分发挥办公室职能作用,从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过一年的锻炼都有了一定的提高,保证了部门各项工作的正常运行,能够以正确的态度对待各项工作任务,认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高部门各项业务素质,争取工作的主动性,努力提高工作效率和工作质量。

(二)、理顺关系,办理公司有关。公司成立伊始,各项工作都是从头开始,需要办理相关的手续及。在公司领导的指导和帮助下,积极为公司办理了各类,通过努力,用了月余时间,办好了公司营业执照、税务登记证,组织机构代码证证书、刻制好了公司所需印章及备案,使公司后续工作得以顺利开展。

(三)、建章立制,完成了项目公司行政管理制度的编制工作。年初,公司一切工作逐步进入正轨化工程中,公司各项规章制度的建立势在必行,在时间紧迫,相关参考资料较少的条件下,办公室顶着困难重重,边摸索,边修改,在领导的指导和帮助下,共制定了9套行政管理办法:公司一般管理规定、会议管理制度、公文处理管理办法、固定资产管理办法、办公用品管理办法、车辆管理办法、印章管理办法、食堂管理办法、治安保卫管理办法,这些制度基本上满足了公司目前的管理需求,从而使公司的各项管理有章可循,员工有“法”可依,使公司尽快走向制度化、正规化、现代化规范管理。

(四)、文件管理工作实现了制度化、规范化。建立了各种内、外文件的管理流程,使文件的收、发、送、阅、审、存、借有了严格的管理程序,确保了文件传送的及时性、执行的有效性及使用的安全性,对文件的存档采用分级、分类、编号登记管理,并实行了纸质版和电子版同时保存的管理方式,确保了档案管理的安全性及延续性,从而对提高公司的工作效率起到了促进作用。本年度公司共收文131份,发文65份,内部文件77份,签订的合同协议文件20份(房屋租赁、办公区域有形化建设、酒店协议等)。

(五)、公司会议安排布置。年内,我公司共召开了大小会议约30次,以及配合其他单位召开了大型会议有xx高速公路项目投资协议签约仪式、初步设计审查会、银团贷款信息发布会、项目申请报告咨询评估会议、全线征地拆迁动员大会。公司对内、对外的会议,办公室从会前准备到会中服务及会后跟踪,会议接待、会场布置都能较好地完成,以及重大会议的信息报道,保证了各项会议的成功召开。

(六)、印章管理工作基本规范。严格按照项目公司管理手册中的印章管理办法执行印章使用审批制度,对印章的启用、保管、使用均进行详细的登记管理,确保了印章使用的合法性和安全性。

(七)、认真及时地做好文字工作。文字工作是办公室的一项重要工作,草拟综合性文件和报告等文字工作,负责办公会议的记录、整理会议纪要。随着项目不断进展和总公司领导、政府领导对项目进展情况的关心和重视,项目公司文字工作量也逐渐增长,公司信息简报,项目进展汇报、请示、计划、报告、总结、讲话稿及会议记录等文稿在数量和篇幅上都有增加。办公室共完成大型会议领导讲话稿5篇,项目进展情况汇报13篇,完成项目公司信息简报18期,并在投资公司网站发布 3条简报信息。完成工作例会记录、会议纪要共24份,共起草文件7份。在文字工作方面办公室人员也是不断学习,努力提高写作水平,较好地完成了任务。

(八)、后勤管理工作

1、车辆管理工作在随着车辆管理制度建立后不断加强,对公司车辆的调度审批、调配使用、维修维保、行车安全、违章处理、费用控制、车辆保管等方面进行了严格管理,并严格执行了派车审批制度和出车登记,达到了有效地使用车辆的目标。3月26 日,公司小车司机违反公司规定,在深夜私自开奥迪车外出,并出现严重交通事故,导致2行人受伤,车辆严重受损。在交通事故出现后,公司对小车司机作出严肃处理。办公室在领导的指导下,积极做好受伤人员治疗、赔偿,车辆维修等善后工作,并对小车司机进行教育,吸取教训,严格执行公司用车制度,自今年4月规章制度建立以来,做到了公司10台车辆违章次数控制在5以下,并未出现重大交通事故。

2、食堂管理工作规范化。在上级领导的重视下,办公室对食堂管理工作严格要求,厨师带健康证上岗,蔬菜和肉类产品实行了专人检查质量、数量及单价,办公室人员定期抽查。食堂账务做到了日清月结,月终盘点库存核对账目,公布账目,保证食堂费用的公开透明,并随时接受公司领导的检查和监督。确保了公司全体人员的饮食健康。

(九)、人事管理工作

1、人事档案管理,现项目公司员工24人,项目总经理部19人,项目总经理部第二标段20人,对所有员工姓名、性别、户籍、学历、婚姻状况等相关资料做了收集,并建立了花名册进行归档管理。

2、劳动合同,在与员工自愿、平等、协商一致的前提下,签订了劳动合同、借调合同、临时合同、及实习协议,其中项目公司12位员工与项目公司签订了正式合同;3位员工与公司签订了借调合同;2位员工与公司签订了临时合同;1位员工与公司签订了实习协议;项目总经理部共与7位员工签订了劳动合同:4份临时活动,2份实习协议。

3、五险一金办理,依法办理了10位与公司签订正式劳动合同员工的五险一金,并给项目公司5位员工办理了意外伤害保险,项目总经理部2位员工办理了意外伤害保险。

4、制定、完善人事制度,进一步做好公司人事管理工作,年前完成了项目公司各项人事管理办法:招聘管理办法;离职与资遣管理办法;员工考勤、休假、请假制度;社会保险管理办法;员工福利管理办法;效能考核管理办法及公司薪酬管理办法。

5、薪酬发放,本着公平、公正的原则,以考勤为依据,完成了项目公司xx年12月至xx年全年度的工资、过节费和特别奖金的计算,并按时准确发放。

(十)、做好公司宣传栏工作,以文化、生活、工作为主题,建设企业文化宣传栏,让员工了解公司近年来的发展状况。在娱乐、工作中抓住精彩瞬间,感受快乐工作,愉悦生活。对每月工作重点,会议简报上墙公布,让所有员工了解公司工程进展。

(十一)、公司党建工作,完成普法学习和汇总工作,采购书籍各部门学习、考试。完成党、团委的申报工作和中交投资公司党委下发的各项工作。

(十二)、认真做好了接待工作,本着接待无小事的原则,办公室根据接待对象,拟定好接待计划,注意接待细节,顺利完成了项目公司所有接待任务。

(十三)、团结协作,紧密配合,加强沟通,形成合力。

1、7月14日,xx市遭受百年一遇的洪涝灾害,给项目公司也带了严重损失。洪水当天晚上,办公室接到保安电话,迅速组织人员赶赴项目公司,参加抗洪抢险,搬运工程资料及固定资产,一直奋战到深夜,把公司损失降到了最低,并在第二天的清洁工程中,办公室人员也是不畏辛苦,积极投入到清理工作中去,并迅速联系当地防疫部门,对公司范围内进行全面消毒处理,对损坏的物件进行维修和更换。办公室人员连续三天的辛勤工作,为公司进入正常化办公加快了步伐。在这次洪涝灾害中,我部门刘辉表现突出,以公司为家的精神得到了公司领导的充分肯定,并为其颁发了突出员工奉献奖。

2、在公司搬迁新办公楼的工作中,办公室积极主动与各部门沟通协作,做好搬迁前的所有工作,安排好了新办公楼的装修布置,桌椅配置,网络、电话线安装,以及相关有形化建等重要工作。搬家工程中,办公室顶着时间紧,人手少,在分管领导的指导下,排好搬迁计划,落实责任,明确分工,细分任务,顺利完成了这次重要工作,并未出现办公推迟、物品遗失等现象。

二、xx年工作中存在的不足与困难

xx年以来,办公室工作方面取得了一定的成绩,这与公司领导和其他部门的关心支持密不可分,也是办公室全体同仁共同努力的结果,但细究起来,距领导的要求还有不少的差距,仍然存在很多不足的地方:

(一)、工作不够仔细,公司会议记录及发文中多次出现低级错误,导致出现了不该发生的错误。

(二)、对于项目的进程情况,以及重大会议的报道不及时,没有做到第一时间上报投资公司。

(三)、办公室人员对自己要求不够严格,导致车辆经常出现清洗不及时,没有按要求停放,文件存档不及时,人员上班不准时的现象出现。

(四)、目前项目公司工会还在筹建中,办公室组织的文体活动相对较少。

针对本年度的办公室的不足,在下一年度中要注重实现制度管人,促使办公室人员水平有更大的提高。

三、xx年工作计划与努力方向

工作中存在的以上问题需要通过不断的学习,总结经验,努力提供办公室人员综合素质,为此我部门对下一年度的工作方向有了清晰的思路,针对xx年工作情况的优势与不足,我部门认为xx年工作重点主要在以下几个方面:

(一)、不断完善公司行政管理制度:"没有规矩,不成方圆。"办公室特殊的地位和工作性质要求,办公室必须是一个制度健全、管理严格、纪律严明的战斗集体,根据项目公司规章制度运行情况及总公司的相关要求,继续完善公司行政管理各项规章制度,确保制度的健全完整,办公室管理工作将严格按制度来执行。

(二)、加强学习,沟通,拓宽知识面。努力学习行政管理专业知识和相关常识。增强学习的主动性和自觉性,提高个人综合素质,不能仅仅满足于目前会的、已掌握的知识,要通过进一步学习掌握更为全面的政治理论知识、管理知识、礼仪知识,涉猎更为广泛的文化知识领域,使办公室工作更上一个台阶。

(三)、注重本部门的工作作风建设,加强管理,团结一致,勤奋工作,形成良好的部门工作氛围。不断改进办公室对其他部门的支持能力、服务水平,力争取得更大的工作成绩。

(四)、开展形式多样的文体活动,既能极大的丰富员工的业余生活,也能为公司营造良好的文化氛围。

(五)、定期召开部门会议和培训,每月召开一次部门会议,通过会议,做到部门人员之间相互沟通、了解,总结个人工作情况,吸取好的工作经验,以及工作中存在的问题。并加强办公室人员培训工作,进一步提高办公室整体素质。

在20xx年的工作中,我部门将继续努力,提高部门文化素质和各种工作技能,完成好领导交办的各项任务。最后,感谢公司领导和所有部门对行政办公室的帮助和支持,我们将会更加用心,把各项工作做得更好。

勤工助学的工作总结 篇10

勤工助学部20xx年上半年工作总结从我部成立到现在已经快有一年了。在这期间我们学到了很多,可以说我们的经验已经有了很多。在这一年里我部的部员积极工作,积极配合部长和汽车系学管科所给予的任务和活动。他们都表现的很不错。在这段时间中的工作可以说是做的很完美,但其中肯定还会有不足的地方,这需要我们积极发现积极改进。现在,第一学期期末已经临近,勤工助学部在本学期的工作也即将结束,在此,我部对这一学期的工作进行总结。提取经验,为将来的工作顺利开展提供必要的借鉴。

本学期勤工助学部工作主要包括:

1、对家庭贫困的学生寻找工作

这一学期当中我部积极了解家庭贫困的学生,为他们分别每人分配一个教室供他们打扫,以便他们可以从中挣到因自己工作而得的钱,以便减缓他们在家中的经济负担。

2、对勤工俭学人员的工资发放

我部也为勤工俭学人员发放了他们因劳动而得的工资,我系有39个教室,其中小教室50元,大教室100元,在每个月的月底及时为他们发放工资。我们以签到的办法对他们进行发工资,也就是一对一,签一个名发一个,做到不错一个,能够是勤工俭学的同学都能拿到他们该得钱。

3、勤工部对教室卫生的检查

在这一学期当中,我部一直承担对勤工俭学人员打扫的教室进行卫生检查。随之我们也积极的制定了有关对教室卫生检查的评分标准。这样一来可以对勤工俭学的同学起到监督作用,使他们明白每一分钱都是来之不易,所挣得钱都是通过他们自己辛辛苦苦工作而来的',也是他们明白自己父母亲挣钱更是不容易。也趁这个机会对他们进行一次详细的了解,以便知道他们还需要什么帮助。

在检查卫生之际,我们规定每周最少检查卫生三次,而且我们专为教室卫生制定了公告栏。在每周检查完,及时将分数写到公告栏上。

以表示公开、公正之作用。

我们每次检查完卫生时,都会把详细的检查内容填写在表格中,以备日后工作中的需要。

为了能够更好的完善我系教室卫生的整洁、干净,经过学管科和我部的共同研究特设立《教室卫生流动红旗》三面。分别是第一名、第二名、第三名。

设立这面流动红旗我系本着:教室是学生的主要学习场所,是大学生思想文化学习和日常管理的重要阵地,也是校园精神文明建设的重要窗口。为给同学们创建良好的学习、生活环境,我系结合科学发展观和自身实际,在全系的教室开展了颁发“教室卫生流动红旗”活动,此活动可以进一步提高教室卫生环境。

在每周的教室卫生检查评比中,我们会将分别为第一名、第二名、第三名的“教室卫生流动红旗”依次颁发给教室卫生好的教室。因为此红旗为流动的,所以每周评选一次,如果本周教室卫生达不到标准流动红旗就将颁发给卫生达到标准的教室,如果本教室卫生仍然达到卫生标准,流动红旗将会继续留在本教室。

此流动红旗也是对打扫教室的同学的一种奖励,哪个教室的流动红旗得到的次数最多,到了期末的教室卫生PK赛中也将会优先评选,到时候将会得到物质上或其它方面的奖励。

通过此活动,可以充分调动同学们对提高教室卫生质量的积极性,可以形成良好的生活行为规范,同时,对于营造我系“安全、文明、卫生、舒适”的生活环境和建设健康向上的学习氛围,也一定会有积极的影响。

通过流动红旗和我部对卫生的积极检查,确实起到了很不错的效果。我系每个教室的卫生都得到了很大的改进。给人一种清

新的感觉。

4、对优秀勤工俭学人员进行颁奖

我部于6月26日下午五点三十分对其勤工俭学的同学当中表现优秀的进行颁奖仪式。当时我们很荣幸的请到了学管科科长王老师参与了这次颁奖仪式。参加会议人员有学生会主席李飞、勤工助学部王部长及全体勤工俭学人员。其中,一等奖一名、二等奖两名、三等奖两名。分别由王老师亲自对其颁奖。以表示对勤工俭学的同学进行鼓励表扬。

5、为勤工俭学的同学召开会议

在这一学期中我们为勤工俭学人员召开了会议,由学管科王老师主持。在会议当中王老师做了详细的说明,也对勤工俭学人员语重深

长的讲话,讲出了他们打扫教室的重要。在会议当中,我们也为各个勤工俭学的同学下发了教室卫生检查评分标准和如何评比流动红旗的相关资料。

在会议当中都对勤工俭学人员规定了让他们负责好所打扫的教室。要积极配合学管科,在每次大型考试时积极协助勤工部对考场的布置。

6、通知负责各班级勤工俭学人员详细统计、汇总、班级桌椅、窗帘总数,并记录签字,实行责任制。

7、在这一学期中我们为了同学们能够有一个更好的学习环境特地在4月7日到5月6日,我系开举行了《教室美化设计大赛》评比活动。在检查过程中,分别有汽车工程系主任郑老师,汽车工程系学管科科长王老师,汽车工程系学管科干事东老师。三位老师抱有热情饱满的态度积极的对教室进行着详细的检查,以“热情指导、提出建议、给予表扬”的三大方针耐心的对各班班长进行详细的了解和对教室的评分。

8、我部也积极响应学管科的号召,在本部门进行了相关座谈。我部在会议当中主要以工作心得、时间观念、勇于创新、礼貌问题为内容进行了深入的探讨和强调。

9、20xx年是中国共产党建党90周年,也是“十二五”开局之年,我系将以此为契机,根据学院党委的要求开展建党90周年系列活动,以营造庆祝建党90周年的浓厚氛围,回顾党的奋斗历史,讴歌党的光辉业绩,进一步增强党的凝聚力和战斗力,进一步激励党员、教师、学生坚定理想信念,进一步增强他们的历史责任感,从而更加热爱党、坚定党的领导。在这项活动中我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,通过回顾党的光辉历程,描绘90年辉煌成果,弘扬党的丰功伟绩,引导全体师生了解党、热爱党、拥护党;激励党员继承和发扬党的光荣传统,解放思想、与时俱进、激发全校师生工作积极性及学习热情。

10、勤工助学部所做其他工作

我部在这一学期中,协助体育部成功举办了活动,为考试需要布置了考场,同时也协助了其他部门的工作。对教室桌椅做了详细的统计。

虽然工作比较太多,很复杂。但在学管科老师的正确领导下、学生会主席的正确领导下、部长的正确指导下,在我部成员的共同努力下,本系学生会其他部门的积极协助下,各项工作均被顺利开展直至圆满成功。

在此,我感谢学管科的各位老师、汽车工程系学生会主席团、勤工助学部的各位干事,有了你们的支持我们勤工助学部的工作才得以顺利进行。

在各项工作中我们还有许多不足的地方,但是我们要尽快的找到其中的不足,尽快改正,得以更好地去工作。在下学期的工作中我们会更好地、更努力地去做好每项工作。