临观总结网整理的师傅的工作总结(精选9篇),汇集精品范文供参考,请您欣赏。
师傅的工作总结 篇1
xx年是我进入地税工作的第三年,对于我来说,地税部门是一个业务性很强的工作,因为刚进入一个新的单位,基础并不是很好,基本从零开始。在这样的背景下,有一位师傅指导我的工作,对我来说,尤为必要。而单位领导似乎也看到了年轻干部成长过程中需要师傅来引领,在我的要求下,单位安排潘科长作为我的师傅。这是我所梦寐以求的,潘科长老师是我局公认的业务能手,又是一位法制科科长。在她的带领下,我想我的业务肯定能够提高很多。综合一年来,我觉得在师徒结对的过程中,使我受益良多。
在刚开始结对的时候,师傅就开始从多方面对我进行了解,她说,只有知道我的性格,我的爱好,我的习惯,我的特长,以及我的目标,才能更好的对我进行指导。这就是所谓的因材施教。师傅走的第一步棋,我就觉得很有方向性和目的性。在我们交谈了几次之后,师傅让我将职业发展规划和近期目标和远期目标以文字的形式给她看,师傅看了之后对我说,作为一位地税干部,如果只专长于自己的法律专业是不行的,必须要学会财务和会计知识。在师傅的指导下,我从网上购买了注册会计师考试书本,在自学了一段时间之后,我发现对于在会计和财务没有基础的我,要通过自学去掌握更多的知识,这种难度是非常大的。我把学习的情况反馈给师傅之后,师傅对我说,学习会计和财务要先从简单的学起,从一些基础的会计知识学起。于是在师傅的带领下,我从网络中购买了初级会计实务一书,加上这时单位组织我们一批年轻干部去展矛进行了为期一周的初级会计理论学习之后,我对会计知识有了较为初步的了解,这对我今后进一步系统学习初级会计实务起了非常巨大的帮助作用,在此我也要感谢师傅在我学习的道路上给我的建议和指导,也要感谢区局给了我一个良好的学习培训机会。
应该说,在这一年里我进步较快,逐步走入了一个真正地税工作者的行列。因为在我看来,作为一位真正地税工作者,要具备较好的业务水平。虽然在某些方面自己还存在欠缺,但经过这近三年的磨练,我可以独挡一面的开展工作。回想起来,我的进步离不开师傅的指导。
今年2月份开始,我开始从事纳税评估岗,这个岗位对我来说既是机遇又是挑战,它需要较强的业务能力和业务水平,是地税工作中对业务水平挑战最大的岗位。因为我喜欢地税事业,喜欢挑战性的工作,所以在纳税评估中充满了激情,敢于迎接挑战。在心态上我做好了迎接挑战的准备,在实际的工作中,我还是一步一个脚印,稳扎稳打,摸着石头过河。在遇到棘手问题时,我主动向师傅请教,师傅总是不厌其烦的指导我。
在师傅指导的这个过程中,我一方面解悟了许多疑惑的问题,使我的业务水平更进一步,另一方面也获得了更多的.学习动力和学习方法,这种动力来源于师傅,这种方法是我从师傅的指导中领悟出来的。为什么说我有更强劲的学习动力呢?在我对某一方面询问师傅的时候,我却惊讶的发现,师傅竟然能够知道这是在哪一年几号文件中有规定的,这让我由衷的佩服,因为在我看来,如果能够指导税法文件是怎么规定的已经很不容易了,更何况能够指导在几号文件中这么规定的,难怪人们都说我师傅业务过硬,这一点也不假。师傅对业务的熟练程度让我产生了不断学习的动力,师傅是我学习的榜样。师傅的指导方法很独特,她往往没有直接的对一个问题正面的讲,而是告诉你一个文件,让你学会中这个文件中去对这个问题进行全面的了解。师傅的这种方法虽然让我们花时间去寻找答案,但让我们更多全面的了解了这个问题,这是一种不错的方法。
在这一年里,感谢师傅的谆谆教导,也请师傅多多包容徒弟的不足。
师傅的工作总结 篇2
本学期我有幸成为莫景判老师的师傅。在师徒结对活动中,我们互相研究,互相帮助,努力提高自身素质。对于本学期的师徒结对工作,现小结如下:
一、结合教师的原有水平,制订师徒计划
每个老师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,于是我认真分析莫景判老师的优缺点,对于他好的地方,提出来一起研究,对于不足的地方,互相帮助其改正,使其在原有的基础上都能够得到一定的`发展、进步,最后根据这些点,制订出了本学年的师徒结对计划,并根据计划开展一系列的活动。
二、虚心研究,努力提高自身素质
虽然我是师傅,但我还是需要虚心研究,把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。首先,我经常向其他教师请教,努力使自己在课堂教学、班级管理等方面有进一步的提高。其次,在其他老师上公开课时,我总是尽量安排出一定的时间前去听课研究,并仔细记录、认真评课,使自己在评课方面有一定进步。再次,在平时的休息时间里,我经常寻找有关资料、多看相关书籍,是自己的专业理论也有一定的提高。另外,我还能做到不耻下问,常向莫老师请教他较为拿手的多媒体教学手段,已提高自身的教学能力。
三、做好示范,共同提高
在心设计,尽量把最好的方面展示给大家。在指导徒弟的汇报课时,我也尽力帮他寻找好的教材,设计出科学合理教案,并指导他多次试教,尽量把优秀的教学活动汇报出来,以提高教育教学水平。
师傅的工作总结 篇3
在过去的一段时间里,我作为师傅参与了师徒结对的工作。通过与学徒的合作和教学,我认为这是一种非常有效的教育方式。
首先,通过师徒结对的教学方式,我有机会将我多年的工作经验和知识传授给学徒。这不仅有助于学徒更好地理解和掌握工作中的技能,也能够帮助他们更快地适应工作环境和面对工作挑战。同时,通过教学的过程,我也能够不断反思和总结自己的经验,提高自己的`专业能力。
其次,师徒结对的方式也是一种双向的学习过程。通过与学徒的互动,我能够更深入地了解他们的思维方式和观点,也能够通过他们的问题和疑惑进一步自我反思并提升自己。在这个过程中,我能够从中学习到一些新的知识和技能,充实了自己的知识储备。
另外,通过师徒结对的工作,我更加明确了自己的责任和使命。
作为师傅,我要为学徒的学习和成长负责,尽力帮助他们解决问题和提升能力。这种责任感和使命感让我更加投入到自己的工作中,也让我更加爱岗敬业,不断追求卓越。
最后,师徒结对的工作也促进了团队的凝聚力和合作精神。通过与学徒的配合和互动,团队中的成员之间的关系更加紧密,共同完成工作任务的效率也得到了提升。
总而言之,师徒结对的师傅工作是一种互动的学习和教育方式,既能够帮助学徒学习和成长,也能够让师傅不断提高自己的专业能力。通过不断的实践和反思,我会继续努力,为更多的学徒提供帮助和指导。
师傅的工作总结 篇4
在这一学期里,我在努力践行着做为师傅所应尽的责任。葛秀敏老师非常好学,在教学中肯钻研,肯动脑,上进心很强,一个问题非把它“吃透”为止,这种钻研精神都令我感到佩服,所以在帮助她的同时,我也在她身上学到了很多东西,也让我有了一定的提升。作为一名新教师,她深爱自己从事的教育事业,在教学上,能认真对待每一项教学工作,认真学习,深入研究教法,经常翻阅各种优秀教案及参考资料,关注教育网站,及时了解教育教学动态,认真开展好日常工作。抓住每一次学习的机会让自己得到及时的充电。平时很虚心地向同学科教师请教教学中的问题。葛老师是位聪颖、充满睿智的老师,教学经验不够丰富的她,经常要求主动听课,虚心学习,勤学勤问,在我的悉心指导下,加上她的努力,进步很快,已经能较好的掌握小学课堂教学的一些教学常规做法,在学校组织安排的青年教师汇报课时,葛老师态度积极,虚心请教,征求意见,通过这些活动,使其得到了较好的锻炼。她的努力也换来了学生的爱戴,家长的肯定,赢得了众多老师的好评。葛老师是位悟性十足的老师,有自己的思考,自己的见解。在平时,葛老师坚持“每课必备”的原则,按照教学计划认真备好每一节课,不但备学生,而且备教材备教法,能够根据教学内容结合学生的实际情况设计好相应的教学过程及方法。针对两班的不同情况拟定不同的教学目标及方法,做到“有备而来”。
课外注意收集素材及知识要点。我与葛老师之间经常的进行沟通与交流,不仅增进友谊,同时还加强了合作,互谈体会,在教学上,为了指导好她的教学,我也在课外研究教材,经常挤出时间和她一起探讨教学中的疑惑,对于她在教学上还认识不深的问题,我给予耐心的讲解、分析。同时也征求她的看法和意见,共同提高,就这样,我们的这种活动方式得到了认可,也达到了很好的效果。青年教师有充沛的精力,有好学的热情,有丰富的知识,有创新的能力。而我作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟。因此,我们的师徒结对结出累累硕果,我们的青年教师快速成长,更上一层楼。师傅在帮带徒弟的过程中也不断完善自己,取人之长,补己之短。我也十分感谢学校领导给我们提供这样一个极好的学习机会,在听课、学习过程中,我也收益匪浅,使我在教育教学中更加游刃有余。
师徒结对的活动让我自身也进步不少,在这一年里,我基本做到带着精心的设计走进课堂。因为徒弟要去听课,总是怕丢了师傅的面子,另外也是为去听葛秀敏老师的课能说出更多有针对性的意见。而且我这个徒弟很厉害,我随时都有被她拿下的可能,我们的成绩经常只相差零点几分,所以我从不敢怠慢,一致不停的去努力去拼搏。
师徒结对也让我意识到自身的诸多不足。“学然后知不足,教然后知困”,其实在师傅这“名”与“实”之间还是存在较大差距的,但既然接受重任,就只能努力缩小差距了。在提高徒弟业务水平的同时,也努力充实自己,我觉得工作有所成效是一种幸福,是一份荣耀,我会努力去追寻它。
师傅的工作总结 篇5
整整一学期的师带徒工作又进入了尾声。回望走过的岁月,做一个简短的总结:
一、 共同研讨教育教学理论,提高理论水平。
为了适应课程改革的'需要,转变教育思想、更新教育观念,我和黄兰香老师常常一起讨论新的教学理念与教学方法,并注重交流各自的心得与体会。同时兰香老师也十分好学。一旦遇到教学中的困难,她就会虚心的来请教我,我们每次探讨都有收获,都有喜悦。经过对专业理论的研讨,我们都深深感悟到:在素质教育的新形势下作为一名教师对知识的传授不仅要让学生知其然,更应该要让学生知其所以然。知道针对不同的学生采取不同的教学策略,这就迫切需要我们教师更新观念,提高将知识转化为智慧,将理论转化为方法的能力。
二、认真听课、评课,共同反思,共同提高教育教学实践水平。
教育思想只有和教学实践活动相结合才能体现出它的生命力,才能上升为教学理念。一年以来,我多次听了黄兰香老师的课,给她提了很多宝贵的意见与建议,特别是在教研课活动中,我们共同反思,共同总结,在彼此的交流与讨论中互相切磋技艺,互相取长补短,以求共同进步。
学无止境,教无止境,面对教学中的诸多问题,我们永远需要学习,需要研究,相信在我们共同的努力下,我们一定可以共同发展,共同进步。
师傅的工作总结 篇6
在这个学期里,鞠洪艳老师依然是我的师傅。回顾这一个学期,可谓是酸甜苦辣,我是师徒结对的受益者,因为在师傅和其他老师们的关爱下,我在渐渐成长、成熟、坚毅!
鞠老师在职业道德、教学方法、管理学生方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助,真正发挥了“传、帮、带”的作用,使我在各方面有了很大的提高。
她有着丰富的教学经验和带班经验,这些都对我的教学非常有帮助,鞠老师上课非常有激情,在听课的过程中,这种激情不仅感染了学生,也感染我使我也充满了激情,用自己的热情带动学生的积极性。鞠老师对待听写,作业等都一丝不苟,她都要求我们尽快批改,及时反馈,有这样严谨的师傅,我这个做徒弟的也不敢有丝毫的懈怠。师傅把自己购买的一些书或者觉得特别好的书籍推荐给我们,我们各自挑选自己需要的一本书进行阅读,读完后相互交换,并写出自己的读书体会,以此营造一个良好的读书学习的氛围。
鞠老师经常听我的课,每次她总是先给我最大程度的肯定和鼓励,同时也坦诚的指出2 出来就让我当班主任,没有任何经验,带不好怎么办?hold不住他们怎么办?我应该要做什么?脑子瞬间一片空白,但是,我告诉自己尽心尽力尽责任,努力做好就好。
在新学期开学之前的班主任培训会议上,我才意识到原来班主任的工作是那么的琐碎,不仅仅要关注教学工作,还需管理好班级,对于我这样的新手来说,这无疑是一种巨大的挑战,于是我不断向我的师傅以及有经验的教师请教,硬着头皮去摸索努力做好班主任的工作的方法,以下就是这一学年我在班主任工作方面的一点体会。
一、无规矩不成方圆,纪律很重要。
所以,在开学的时候一定要和学生一起学习学校的校纪校规、规章制度,特别是关于迟到、手机管理问题的校纪校规,而且在一开始违反时就要严肃处理,否则真的很难管。在这一点上,我向其他老师学习了一个方法,就是制定班级的违纪违规登记表,发现一次登记一次,同时,班干部值班登记本也要求登记好,达到校纪校规上面规定的次数就把处分呈报表给他们写好,警告他们这是最后一次机会。当然,惩罚不是我们的目的,所以,在最开始还要找学生进行谈话,了解学生的内心,对学生进行引导,这个真的很重要。
二、学会处理好自己的情绪、心情。
在学校里,师生之间不可避免的会存在着矛盾,那么怎么解决这些矛盾呢?首先,我认为,作为老师的我们,很重要的是要先处理好我们自己的情绪、心情,调整好自己的心态,这样我们才能避免矛盾的进一步激化,找到好的办法解决问题。
三、注意激励学生的自尊和自信,开展理想教育。
虽然大部分学生刚开学时是带着对高中、甚至对大学的向往来学习的,有一定的学习热情。但多数同学因基础较差,听讲有一定困难,在开学不久之后,甚至是第一次月考或者段考结束后,学生中或许会出现了一种畏难、厌学情绪,有部分学生甚至想到退学。针对这种情况,我觉得可以开展一些以理想为主题的贴近学生生活的班会,让学生们讲理想、树理想,学习那些以坚定理想支撑而努力拼搏人士的事迹,让学生明白努力在今天、希望在明天。在这里学生或许觉得没有什么用,甚至是麻木的,不愿意说,不愿意听,所以,我就从我自己的经历说起,告诉学生我在身为学生的时候是怎样差的一个状态,又是如何成功转变的,从自身经历吸引学生,也告诫3 学生只要自己不放弃,没有谁可以使你放弃,你自己的路在你自己脚下。
四、从近到进,进行班级管理,努力让班级和谐、温暖。
十六、七岁的高中生,正处于“多事之秋”,教育管理者只有走进他们心中,才能顺利的处理和解决可能和已经出现的问题,才能和学生搞好关系,各方面关系才能捋顺,整个班级才能和谐。作为班主任,一定要多和学生相处,才能更好地从近到进,我充分利用早读、午读的时间,尽量去早一点,然后和学生聊一聊,什么家长里短、学习生活、工作都可以聊,慢慢拉近与学生的距离。此外,也要经常去学生宿舍逛一下,看看学生在宿舍的生活状态,和学生坐下来聊一聊,努力走进他们的内心。同时,也可以看看他们有没有带手机来然后又不上交的。努力使整个班级、宿舍呈现出积极向上、相互关爱、团结自律的良好风气。
五、随时随地用各种方式开展如何做人、如何提升素质教育,让学生学会做人,文明行事。
学会学习和学会做人中,很多时候学会做人比学会学习重要得多,学习好会让一个人受益几年,学会做人则会让一个人受益终生。“孝顺,心中充满爱,对人真诚但不懦弱,尊重但不谄媚,不欺软怕硬,自尊自爱、自强自立,坚持原则,有内涵、高素质”是我教育学生做人的中心思想。这些点滴教育我们应尽量融入到平常的教育教学和管理当中,让学生的'行为更加文明,素质得到提升。
六、加强养成教育,形成勤奋好学的良好班风。
这一点也很重要,一开始也要注重好、抓好,否则后面再抓就难了。我们可以充分利用班会课及其它时间加强宣传力度,调动集体力量制定班级管理量化细则,形成集体的规范;这一点我是向其他老师请教学习的。采用班务值日制约束全体同学,让学生努力养成自觉守纪、自我控制的良好的行为习惯。这些一定要严格执行,不然学生就会有样跟样。同时,学习任务也很重要,为调动学生的求知欲和自我成才的动力,我把学习问题常挂在嘴边,常常提醒他们,做任何事情都贵在坚持,成在坚持,但,也难在坚持。
七、及时与学生、家长交流、沟通。
除了公开的正面宣传教育之外,我也常与个别学生进行面对面的谈话。通过平时的观察来了解学生的思想动态,及时与学生交流,内容包括多方面:学习问题、表现问题、思想压力问题等等。同时,通过打电话询问、QQ等形式与学生家长联系,让家长了解其子女在校的表现,及时解决问题。努力通过班主任与家长的配合,帮助学生。
八、积极主动地和各科教师联系,协调各方面的教育力量,发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己,主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。
九、不断学习,提高自身业务能力及综合知识水平。
“学博为师”在学生心目中占有很重要的位置。我想,绝大多数学生都渴望一位博学多才的教师担任班主任。作为一名班主任,不仅要教育指导学生,还要及时更新自己的知识,改变观念。信息时代中,学生接触的信息量大、知识面广,因此,必要时我们也不妨向学生学习,师生共同进步。
师傅的工作总结 篇7
又是一年辞旧迎新时,再回首也是2019的尾声。
回想未进公司前。对于模具这个词语模糊而又清晰,清晰而又迷茫,让我踏入迷茫寻找喜悦,而后发现迷茫与清晰都是无知的。但非常感谢公司领导给我一个成长的平台,让我在这工作与学习,而得到张师傅的教导于细微的关怀。让我从学生到的无知员工,从无知的员工到有定性的学徒,也许从无到有的进步是值得喜悦的事。或许我的想法还没成熟,或许我对自己的需求还不正真的了解,所以要不断的学与闻,慢慢的提升自身的素质与才能。从而体现出质的变化,于此同时让我想到了一些疑惑:我都经历了什么?我学会了什么?我能做到的是什么?我的缺陷是什么?工作在张师傅的领导和帮助下及同仁门的关心和支持下得让我自身不断的努力学习和工作,而得到全方面完善和提高于认识、工作能力和综合能力,较好的完成了工作上的各项任务,虽然会经历一些困难,但对于我来说都是不可多得的锻炼机会,我感到对自己的工作有了更深的认识。
我记得在我刚进公司是就常听人说注意安全。后期听张师傅安全是最重要的原意之一只有安全方可安心工作,而在安全问题的基础上维修质量也是张师傅师父所关注和重视的。“安全是质量的根本,质量是企业的生命”这句话用在公司很恰当,但用在我们模具部也很适合。当摸具要是没有质量的要求就不可能有好的产品拿质量就是开玩笑,如果模具维修后没有严格的质量管控那么模具部门就将黄鹤一去不复返,师父都说过模具维修是个细活,略有忽略就有重修的可能,一但重修就意味着这次维修的失败。
正因如此在师傅的细心教导严格要求,才使得模具部门具有顽强的生命力。在我们的共同努力下,使模具使用可以一直如往,也就这样让我们的摸具的使用率可达到公司的要求这点也得感谢上级领导给予的支持与帮助。有时有关摸具回修方面的主要原因都是出现在我身上,学艺不到一年,在维修方面有时没有信心还有就主要我在维修的'做法拿捏不当导致维修后还存在些许毛病。正如我刚来的时候所有问题无论大小对于我而言都是大问题,而现在很多以前我认为是大问题大工程的维修项目对我而言已不再是什么大事了!维修起来也比较轻松自如了,维修后发现需要再次维修的问题也逐渐变少了。
尤其这个时间段是最好的老师,看看自己是个什么样子的自己是否进步,总结是一面镜子,通过总结可以全面地对自己成绩与教训、长处与不足、困难与机遇的进行客观评判,为下一步工作理清思路,明确目标,有时应为自己理解与能力而把事情搞砸了,有时因技术问题让师父和同仁门对模具进行二次及多次拆卸,此类事情还有很多,在张师傅帮助领导下解决了许多问题,维修了许多模具。为了提高模具的使用效率,使模具数量也逐渐增多工作量也相对大些,因此我感觉到质的变化确实需要量的积累。
在一眼无余下这都是模具助手的车间我对他们也有一定性了解与运用,也用这些助手解决了不少所需维修的模具问题。而有时感觉机器的误差是我现在没能熟练的克服及最佳的计算而减小,所以有时对于机器的使用感觉有点不自信与恐惧,这个是需要时间的积累和经验的总结,当我开始进入这时感觉我所面对机器是那么多于神奇感,随着时间的变化和张师傅交谈中发现这里机器是小巫见大巫啊!而关于模具方面我现如真是井底之蛙,至少关于这行我的了解还不到位。这也是我以后所要做的事,我以后的时间还很多学习的机会也很多,这也是我值得庆幸的一点!
在卫生方面我做的还不到位,有时因摸具紧张使用不得不抓紧拆卸与维修,因此会有许多摸具于模仁导致现场看到凌乱与不堪入目,特别是最近,所需维修的模具越来越多,一副接着一副,车间给人的感觉也越来越乱。对于物品的摆放与车间的整洁状况我们也在为此绞尽脑汁,由于车间的特殊性每天维修模具的数量又很多导致无法顾及车间的卫生环境。
深知洁净车间的环境能给我们自己带来良好的工作状态,有时候为了摸具使用得在第一天拆卸方便第二天维修,因此这样车间在打扫方面就有一定的困难,有时其它车间与我们部门共用一室也使得卫生打扫起来实在不方便。关于这一点在以后工作中会加以改善。
“今朝花开胜往昔,料得明日花更红”,心态决定状态,状态决定成败!对公司要有责任心,对工作要有恒心,对同事要有热心,对自己要有信心!做最好的自己!我坚信在公司领导的英明决策下公司的明天会更好,回顾一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步,但我也认识到自己的不足之处,理论知识水平还比较低,现代办公技能还不强。
今后,我一定认真克服缺点,在公司及张师傅监督与帮助下,刻苦学习、勤奋工作,做一名合格的摸具车间工人,为了公司的发展与提高摸具使用率作出自己的贡献!还是很多对我们部门给予帮助的同仁门共同的成果!感谢你们!
师傅的工作总结 篇8
河楼中心校师徒结对活动开展开展得有声有色。很荣幸成为王兴平老师的师傅,但是之前没做过师傅,没经验,当师傅确实有点紧张,怕没给徒弟好的学习经验。好在我这个人干什么都努力,努力践行着做为师傅所应尽的责任。我徒弟王兴平老师是个聪明能干、热情开朗、追求上进的好青年,与其说我是师傅不如说我们互为师傅更恰当。主要感觉有以下几点:
第一,王兴平秦林岚老师鲜活地再现了曾经的自己。从王兴平老师身上看到了自己。王兴平老师教英文,并担当班主任,对于没有经验的任何人来说当二年级的班主任都是一项很大的挑战,习惯教高年级的老师接低年级班主任都头疼,何况一个新手,面临的困难可想而知。我目睹了王兴平奋斗成长,那真是泪水汗水甚至血水,嗓子肿了,疼了,哑了,直接不出声了,打着吊瓶,拔下针头,继续钻进孩子中间,喝着苦不堪言的中药汤,那真是炼狱啊!我也曾年轻过,知道那份艰辛,她坚持着一路走过来,孩子们平平安安,课程进行的顺顺当当。这怎么不让我感动呢?
第二,在相互听课评课中逐步提高自己的教学水平。师徒之间听一节课,听课本所记录的内容是有形的,在交流中产生的许多思想是无形的,在这有形与无形中我们的教学感觉都在逐步提高。我们师徒二人按照计划结合教学实际坚持每月互听评课两节,做好听课记录,评课实用有效,王兴平老师经常主动要求随堂听我的课,她为了准备一节充分的课,不断地修订教案,多次试讲,不怕苦不怕累。可以看出,王兴平在自发地努力,毕竟上好课是教师的生存之本。
第三,在互相切磋中,师徒共同提高。俗话说得好:师傅领进门,修行在个人。通过一个学期的师徒结对交流学习活动,徒弟进步飞快,已经超过了师傅,在青年教师主题班会中王兴平老师讲的《文明礼仪》一课深受学校领导及老师们好评,首次亮相就得到高度认可,难能可贵,王兴平也很振奋,这主要是个人修行努力的结果。在此期间,我这个师傅自感也有些长进,教师身上充沛的精力,旺盛的.热情,大胆的创新意识,时时感染着我,感染着我的课堂。
另外,学校倡议的青蓝结对活动,使我们师徒不仅成为教育教学上的良师,也是我们成为了生活中的益友,我们的互帮互学涉及到了更广泛的领域,我们的收益是无限的。
尽管这些认识十分感性,但它是我的真实感受。祝愿我们学校的师徒结对活动发挥更大的作用。
师傅的工作总结 篇9
我叫xxx,现就职于xx供电公司,担任小山供电所配电班长。我于xx年6月在海兴县供电公司参加电力工作至今,多年来,从基层工作一步一个脚印,到今天的领导干部岗位,我除了严格要求自己外,还努力钻研本职业务电工维修技术,培养后备人才,增收节支,刻苦攻关,积极组织单位内各电工进行电力安全学习和安全活动,保证自己主管的单位内线路的无缺陷、无故障,确保了供电可靠率和安全供用电,为供电公司在社会上树立了良好的形象,为企业节支增收做出了贡献。我主要做了如下几个方面工作。
一、树立正确的人生观、价值观,提高自己的政治和工作觉悟
作为一个人,首先要有自己的信仰,我的信仰就是要坚持共产党的领导,为共产主义事业做出自己的贡献。在多年的工作实践中,我还深深体会到没有坚定正确的政治方向和良好的工作态度,就不会有积极向上的指导思想。为了提高自己的思想政治水平,多年来我养成了关心国家大事的习惯,关注国内外形势,结合形势变化对企业的影响进行分析,并把这种思想付诸实际行动之中,保证自己的思想与行动始忠于党的路线、方针保持一致,不断学习,用党员的标准严格要求自己,向先进模范人物学习。加强自身素质建设,并影响到周边的人加入创先争优行列中,为企业发展献计献策。有人说:一个人要成才,必须先做人,此中道理不言而喻。也就是说:一个人的事业成功,必须先要学会怎样做人,特别是做供电所领导这项技术性和安全性要求很强的工作,做事要用心,干事要专心、学习要虚心,容不得半点马虎和差错,所有工作首先要端正态度,养成良好的职业素质,对工作认真负责,服从上级领导安排,虚心听取别人的指点和建议,个人利益服从公司利益,礼貌待人,服务热情,只有这样,才能胜任本职工作。
二、勇于吃苦,努力工作,取得别人的认可
我于x年6月,进入海兴县供电公司城关供电所担任值班维修电工,从进入岗位那天起,我虚心向老师傅学习,通过老师傅传、帮、带,以及自己不断努力学习,很快掌握了维修电工的基本操作技术,正式成为一名合格的值班维修电工,工作包括单位所管辖所有线路和变压器的缺陷巡视和维修工作,工作中,我深知电气维修工作属供电所技术工作的重中之重,特别是新技术的引进及老设备隐患的检查,更要不断学习新技术,随时监督检查,发现问题必须及时解决决不能草草了事,否则后患无穷,影响到人身安全和企业利益及形象。这也是考验一名共产党员的责任心的问题,我无论是当时任值班电工还是配电班长及后来任供电副所长,我时刻严格要求自己,牢记“电气工作无小事”的宗旨。
在工作中我不仅要求自己班组成员在监督巡查时,要认真仔细做到一丝不苟,而且自己还深知打铁还需自身硬的道理,我还对自己做出了这样的`严格要求:
一是在遇到脏、累、苦、险的工作时抢在员工前头干,而且要比他们干的多,出力多,
二是遇到技术性难题时挺身而出,利用自己的努力攻克技术难关。我始终坚持已尽我努力做好每一件事,以单位利益为重,包括电网技术改造到生产过程中,有时是加班加点抢时间,争分夺秒处理技术难题,为顺利供电赢得了宝贵的时间,受到公司领导的一致好评。为公司的快建发展做出了贡献。也为公司创造经济效益和社会效益提供了坚强的后盾和强有力的保障,
三是我要求自己能够勇于承担责任,我始终认为既然我自己已成长为单位的技术骨干,那么在业务水平等诸多方面更要比一般员工强一些,更要严格要求自己,起模范带头作用,因此,在分配任务时,在一般员工完成起来比较困难的任务时,自己要踊跃承担、更不能与员工推诿扯皮,要做出榜样、勇挑重担。平时,我不仅是这样严格要求自己的,在实践中,我也是按这些要求去做的,所以这些工作表现得到了领导和员工的一致好评,也发挥了我作为一名技术骨干应有的作用,我多次被评为先进工作者和技术标兵,得到了大家的认可。
三、充分发挥自己的业务能力并不断提高自己
20xx年,全国进行“两改一同价”,农村电网拉开了大规模更新改造的序幕。当时我作为供电所主管技术的副所长,深入实际调研,设计出了符合农村实际情况的接户线、表箱以及进户线的安装工艺。事实证明,当时我设计的工艺稍微复杂了一点,但其安全性和质量却经得住了时间的考验。比如,我们在固定接户线和进户线时,其两端不用立式绝缘子固定,而是用蝶式绝缘子固定。十多年过去了,采用立式绝缘子固定工艺的许多供电所由于瓷瓶破损,其维修工作量每年都有上百起,成了让你头痛的问题,而我们供电所这样的维修问题却从没出现过。
另外,活到老,学到老,艺无止境,这也是我多年工作的座右铭,科学技术不断发挥的今年,一天不学,就要落后,特别电气维修技术,而且随着自动化程度的不断提高,没有任何一个人能百分百精通,它是在不断开发、不断更新、就和电脑软件一样,天天在更新,时时在发展,说不定你昨天刚学会使用、维护,过两天它就升级换代了。就得用先进的手段去维护运行了,因此,干一行,爱一行的我只有不断加强学习,才能跟上时代的步伐,平时只要有时间,我就多看看专业的书籍,多年来,我家中摆的最多的是电气维修类技术丛书,除了上级有关部门的培训外,业余时间的下,部分时间都用在钻研电气维修技术上了,通过学习不断充实自己,不断掌握新技术、新技能,通过学习我还结合实际工作情况,攻克了许多技术难题。通过学习拓宽了我的知识面,还在很大程度上提高自己的技术水平,影响到周边的员工加入到学习行列中来,为企业安全用电、高效运行打下了坚实的基础,同时培养了我对更高层次的理论及技术知识的学习浓厚兴趣。
四、互帮互助,共同提高,更好地服务企业
我在平时的工作中,不是以领导自居而是还经常与其它员工进行技术探讨与交流,把自己所学到的知识毫无保留的与大家共分享,并从别人身上学习到自己所不了解的知识,实现共同进步,我们通过学习新技术,提高自己的技术水平,达到线路设备安装维修熟练掌握,运用自如,从公司供配电运行到部分用户设备领域还到维护无死角,运用技术自如,体现了一名电力工作带头人高超的技术水平和良好的风范作用。
总之,作为一名电力工作者,需要走的路很长,但我有决心不断学习,不断提高自己的业务水平,立足本职,无私奉献,去发挥一个技师应有的模范带头作用,为企业、为社会的发展做出应有的贡献。